Washington/EFE
— Los niños de Estados Unidos que viven en hogares donde el inglés no es la lengua principal tienen menos acceso al cuidado médico, según un estudio que publicó la revista Pediatrics.El estudio, fue dirigido por Glenn Flores, del Departamento de Pediatría en la Universidad de Texas, y Sandra Tomany Korman de Signature Science en Austin (Texas).
“El objetivo de nuestro estudio fue examinar las desigualdades en la salud médica y dental, el acceso a la asistencia y el uso de servicios de salud para los niños en hogares donde el idioma predominante no es el inglés”, escribieron los autores en Pediatrics, que es la publicación oficial de la Asociación de Pediatría de Estados Unidos.
El estudio encontró que el 86.7 por ciento de los niños latinos vive en hogares donde el inglés no es el idioma principal, en contraste con apenas el 4.7 por ciento de los niños blancos.
En total, 55 millones de personas residen en casas donde se hablan otras lenguas. Para su investigación Flores y Tomany tomaron datos de una encuesta nacional sobre salud infantil realizada en 2003 y 2004, y que contiene información sobre 102.353 menores de hasta 17 años de edad.
“Los niños en hogares donde el inglés no es el lenguaje primordial mostraron probabilidades más altas de ser pobres que los niños en hogares donde el inglés predomina”, señaló el estudio.
La proporción de niños pobres es del 43 por ciento en hogares donde el inglés es idioma secundario o no se habla, comparado con el 13 por ciento para los hogares en los que el inglés es el lenguaje principal.
Las diferencias también se expresan en otros indicadores: el 43 por ciento de los niños en hogares donde el inglés no es la lengua principal no tenían buena salud, comprado con el 12 por ciento de los menores de 17 en hogares donde el inglés predomina. El 48 por ciento de los niños en hogares donde se habla otra lengua es obeso o está en riesgo de sobrepeso, comparado con el 39 por ciento de los niños en hogares donde se habla principalmente inglés.
El 27 por ciento de los niños en el primer grupo tiene mala salud dental comparado con el 7 por ciento en el segundo grupo; el 27 por ciento de los niños en hogares donde el inglés no predomina carece de seguro médico, comparado con el 6 por ciento de los niños en hogares donde el lenguaje dominante es el inglés.
Los investigadores concluyeron que “comparados con los niños en hogares donde el inglés es el idioma primordial, los niños en hogares donde el inglés no es predominante experimentan múltiples desigualdades en la salud médica y bucal, el acceso a la asistencia y el uso de servicios".
