Washington/EFE — El Gobierno de EE. UU. puso ayer en marcha un programa nacional para educar a unos 56 millones de estudiantes sobre la importancia y necesidad de hacerse contar en el Censo 2010, a menos de cinco meses de que comience el ejercicio decenal.
El director de la Oficina del Censo, Robert Groves, y el secretario de Comercio, Gary Locke, presentaron el programa nacional en la secundaria Digital Harbor, en Baltimore, Maryland, en la que instaron a los estudiantes a participar en el censo.
“Nos entusiasma lanzar el programa Censo en las Escuelas. El Censo es una parte vital de nuestra democracia y los niños han estado subrepresentados históricamente”, señaló Locke, que dirige el Departamento de Comercio, del cual depende la Oficina del Censo.
Locke dijo que la participación de las escuelas locales ayudará a que los estudiantes aprendan la importante función del censo a través de la historia de Estados Unidos, y en particular del Censo 2010.
En declaraciones a Efe, Groves explicó que la idea es que los niños aprendan sobre la importancia del censo porque de ese ejercicio constitucional dependen las inversiones en las comunidades locales, y a su vez transmitan ese mensaje a sus padres.
“Queremos que entiendan que para tomar buenas decisiones sobre el uso de fondos federales para respaldar a las escuelas, necesitamos un conteo preciso y ver dónde están las verdaderas necesidades. Tiene sentido que respondan al censo porque eso ayudará a sus comunidades”, enfatizó Groves.
En ese sentido, Groves hizo un llamado para que las escuelas organicen una “Semana del Censo”, entre enero y marzo de 2010, “para maximizar el impacto del Censo”, aunque algunas escuelas ya están utilizando los materiales.
Groves consideró como un error el que algunos grupos hispanos estén instando a un boicot del censo en protesta por la baja representación que han tenido los latinos. “Es importantísimo que los hispanos se hagan contar”, destacó.
Washington/EFE — El Gobierno de EE. UU. puso ayer en marcha un programa nacional para educar a unos 56 millones de estudiantes sobre la importancia y necesidad de hacerse contar en el Censo 2010, a menos de cinco meses de que comience el ejercicio decenal.
El director de la Oficina del Censo, Robert Groves, y el secretario de Comercio, Gary Locke, presentaron el programa nacional en la secundaria Digital Harbor, en Baltimore, Maryland, en la que instaron a los estudiantes a participar en el censo.
“Nos entusiasma lanzar el programa Censo en las Escuelas. El Censo es una parte vital de nuestra democracia y los niños han estado subrepresentados históricamente”, señaló Locke, que dirige el Departamento de Comercio, del cual depende la Oficina del Censo.
Locke dijo que la participación de las escuelas locales ayudará a que los estudiantes aprendan la importante función del censo a través de la historia de Estados Unidos, y en particular del Censo 2010.
En declaraciones a Efe, Groves explicó que la idea es que los niños aprendan sobre la importancia del censo porque de ese ejercicio constitucional dependen las inversiones en las comunidades locales, y a su vez transmitan ese mensaje a sus padres.
“Queremos que entiendan que para tomar buenas decisiones sobre el uso de fondos federales para respaldar a las escuelas, necesitamos un conteo preciso y ver dónde están las verdaderas necesidades. Tiene sentido que respondan al censo porque eso ayudará a sus comunidades”, enfatizó Groves.
En ese sentido, Groves hizo un llamado para que las escuelas organicen una “Semana del Censo”, entre enero y marzo de 2010, “para maximizar el impacto del Censo”, aunque algunas escuelas ya están utilizando los materiales.
